Bab 3 KEMAHIRAN PEROLEHAN DAN PENGURUSAN MAKLUMAT

AGNES WONG WEI amyyagnes@blogspot.com INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN KM 10,  JALAN PADANG TENGKU 27200 KUALA LIPIS, PAHANG. 3.5 Sumber Primer dan Sumber Sekunder Abstrak Sumber merupakan satu set bahan atau sistem yang diwujudkan dengan bertujuan untuk membolehkan pembelajaranseseorang pelajar. Sumber terbahagi 2 iaitu sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer bermaksud hasil kerja asal yang memberikan pengetahuan baru atau meningkatkan kemajuan ke atas pengetahuan sedia ada terhadap sesuatu perkara merupakan asas kepada sumber sekunder dan contohnya ialah tesis, jurnal dan prosiding. Sumber sekunder bermaksud sumber yang memberikan akses kepada sumber primer melalui perkhidmatan melalui perkhidmatan abstrak dan indeks. Rujukan adalah dalam format bibliografi yang diterbitkan dan contohnya adalah nota kaki dan juga glosari.   Bahan rujukan menyediakan maklumat-maklumat asas yang tulen atau boleh dipercayai mengenai beberapa perkara. Iany...

AMY ELLINA YUNG ANAK MICHAEL amyyagnes@blogspot.com INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN KM 10,  JALAN PADANG TENGKU 27200 KUALA LIPIS, PAHANG. 3.1 Pencarian Sumber Maklumat Abstrak Kemahiran mendapatkan ilmu menjadi teras kepada literasi maklumat. Di era teknologi ini, maklumat sangat mudah diperolehi. Situasi ini memerlukan setiap individu berupaya untuk memilih, mengguna dan menilai maklumat itu. Dalam persekitaran pendidikan di Malaysia, kemahiran-kemahiran maklumat dianggap penting dalam proses pencapaian serta kematangan pelajar. Penggunaan perpustakaan sebagai pusat sumber dalam proses pengajaran, pembelajaran dan penyelidikan tidak dioptimumkan sepenuhnya kerana tanda aras pencapaian pelajar masih terikat dengan pencapaian dalam peperiksaan. Maklumat yang terdapat di perpustakaan tidak dapat diterokai oleh pelajar sepenuhnya dan ini menyebabkan penggunaan perpustakaan berada di tahap yang kurang memuaskan. Literasi maklumat adalah keupayaan ses...